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责任应该怎样界定？我看他是未成年学生，现在这样麻烦了我该怎么办呢？我想知道这样的情况下责任应该怎样划分

更新时间：2019-04-26 06:04:04人浏览

问题描述：

您好，我想咨询个问题，我的机动车临时停在乡村公路的边上，车右方已经靠边的仅能容一个人站立了，车后座上的人准备从右后门开门下车时，从车后面顺向飞快地驶来一辆电动自行车，骑车的是十四岁的学生后面带着他的同学，撞了我的车摔倒了，有轻微磕伤，我的后车门撞坏，这样的情况下，责任应该怎样界定？这个问题怎么处理更为合理呢？当时我看到是学生，马上给家长打电话并将受伤的孩子送医院检查处理了伤口，医生说皮外伤，没有别的问题，第二天家长又带孩子找我带她们去检查看病，这样没完没了了！我看他是未成年学生，又是自己学校的，都没准备让他赔车损，给孩子检查了没问题就好了。现在这样麻烦了我该怎么办呢？希望您有时间回复我一下，给我一个专业的解决方案！谢谢您了！我想知道这样的情况下责任应该怎样划分，有哪些相关的法律规定责任应该怎样界定？我看他是未成年学生，现在这样麻烦了我该怎么办呢？我想知道这样的情况下责任应该怎样划分

4位律师解答

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●学校意外事故是指学生在正常教育教学活动中因不可预见或不可抗力而发生的伤害事故。在这类事故中，学校已经履行了相应职责，其行为并无不当的，因而学校无法律责任。适用公平原则，学校可以承担一定的道义责任。它包括《办法》第十二条所规定的情形。 A.事故本身的报告报告的等级和部门：轻微伤不用报告。轻伤以上向主管教育行政部门报告。急性中毒事故还要向卫生防疫部门报告。重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。报告的形式：书面报告。报告的内容：时间、地点、人员、概况、原因、损害、学校救助状况。报告的要求：报告的时间本办法未做规定，但一般认为伤亡20人以下的应该在6小时以内报告。B.事故处理结果的报告。报告的内容：事故的处理经过、争议及争议的要点、解决方式、赔偿C．教育行政部门的职责。履责的条件：履责条件1—应学校的要求（轻伤一般由学校处理）。履责条件2—认为有必要重大伤亡事故或有重大社会影响的事故，教育行政部门采用劝说、协调、出主意等非强制性手段。不能采用强制性手段避免行政诉讼，应该与法院保持正常的联系。履责的目的：履责目的1—妥善处理事故。履责目的2—尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
（二）关于中小学生伤害事故中的责任认定问题发生校园意外伤害事故后，谁来负责？负多大责任？家长和学校可能都各执一词。 “民法”规定，认定过错必须有四个条件，缺一不可，具体就是： ● 必须有损害事实 ● 必须有加害行为的违法性 ● 加害人的违法行为必须与事实损害有因果关系 ● 违法行为人的主观态度是故意的还是无意的。
七、预防学生伤害事故发生的对策与建议
（一）坚持以防范为主的工作方针。 1．要在学校、教师、家长中大力强化事故防范意识，切实落实各项安全保护措施。 2．增加教育投入，改善学校设备，消除安全隐患。
3.加强师德师风建设，端正教育思想，增强教师工作责任心金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。报告的要求：报告应该按事故的等级进行。

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