违反教育哪条规定了？又违背教育哪条规定了？不赔偿家长？
更新时间：2018-12-14 14:56:48人浏览
问题描述：
9月17号下午上课前几分钟，五常市拉林中心小学五年四班学生何育桐在校园内单杠上不小心掉了下来，导致左侧前臂桡骨骨折。班主任在第一时间通知外地打工的家长，可其母亲电话打几次都没接，其父亲电话关机。于是班主任委托同事及时把孩子送往医院，同时让班主任的丈夫去孩子的奶奶家通知此事。班主任丈夫到孩子奶奶家时，但是大门紧锁，等了片刻才看见孩子的奶奶回来，接着班主任丈夫就把孩子奶奶也送到了医院。到了医院，因为孩子奶奶身上没带钱，班主任丈夫先行垫付了200多元的医药治疗处置费。但大夫说要马上把孩子送往哈五院，需要带1000元费用，鉴于孩子奶奶没带钱，班主任丈夫随身也没带那么钱，但为了孩子去及时的治疗，班主任丈夫临时从医院的熟人那借了1000元，给孩子的奶奶带上去了哈五院。本来答应说把先行垫付的这1200多元钱第二天就还回来的，可是等家长从哈市回来就不承认了，而且还口口声声说，孩子摔坏了，和班主任有直接关系，班主任要承担一切责任。稍微有点头脑的人都应该知道，学生在课间出现意外伤害，怎能和班主任有直接关系呢？班级四五十孩子，班主任总不能全天候24小时都跟在后面吧！再说了，班主任也总不能为这个孩子一个人服务吧！现在学生家长一口咬定造成孩子伤害是班主任的责任，同时还责备说住院期间班主任没去看望了，我们可以明确说明：正常来讲，做为班主任，自己班的孩子出现意外伤害，从感情上来讲本可以去看望看望的，但是开始的时候家长就抱有讹诈的心态，你说谁还能去看望呢？说句心里话，看是感情，不看也是很正常的，没有哪条法律规定，学生受到伤害，班主任不去看望而犯啥错误的吧？另外家长还要求班主任索赔三万元。不答应就上访告班主任老师，那我倒是想问问：班主任犯啥法了，违反教育哪条规定了？家长这不理智要求和举动和无理敲诈又有啥区别？而在此期间，校长（也或许转达局里意见）声明说，这事班主任处理不好，停止班主任工作？我还想再次问问：班主任又犯啥法了，又违背教育哪条规定了？人家延寿高级中学的老师因为向学生索要财物违规而受到处罚，那我们这班主任因为就因为和自己没有直接关系的事情没去承担责任？没去医院看望受伤害的学生？不赔偿家长？不向家长和学校主动承认错误和包揽责任吗？另外家长治疗期间是通过医院大夫从哈五院请来的大夫给做的手术，而且其中有5000元钱的费用没有正规报销票据。而家长还直接找班主任老师并且强烈要求给与“赔付”。还扬言要找社会关系来威胁恐吓班主任老师。家长的这些举动简直是没有头脑的人才能做出来的。首先孩子的任何治疗费用完全可以走学校保险，他们又为啥私下找大夫给做手术呢？况且追究起来，医院的大夫、接诊医院以及从哈五院请来的大夫、哈五院都是违规的。现在教育主管部门及学校还没有拿出任何最终解决方案，但如果因为此事，不管是那级部门和领导，如果以莫须有或欲加其罪何患无辞的刁难班主任老师，那我们也自有说理讲理的地方。而且我们也可以让全天下的人来帮忙评价和讨论一下此事的对与非。而在这里我只是想咨询一下威严的法律使者——律师们，帮忙解释和分析一下：班主任老师到底该不该承担校园内课间学生摔伤的“责任”。而真正应该承担责任的应该是？?问题补充：学校和上级教育主管部门还说，要是班主任处理不好这事（具体说要是没去主动承担责任？没去医院看望受伤害的学生？不答应家长提出的条件，不赔偿家长？不向家长和学校主动承认错误和包揽责任），要停止班主任工作，我还想咨询一下，他们有权利因为这就停止班主任工作吗？
4位律师解答
未面谈及查看证据材料，律师回答仅供参考。
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●学校意外事故是指学生在正常教育教学活动中因不可预见或不可抗力而发生的伤害事故。在这类事故中，学校已经履行了相应职责，其行为并无不当的，因而学校无法律责任。适用公平原则，学校可以承担一定的道义责任。它包括《办法》第十二条所规定的情形。 A.事故本身的报告 报告的等级和部门： 轻微伤不用报告。轻伤以上向主管教育行政部门报告。急性中毒事故还要向卫生防疫部门报告。重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。 报告的形式： 书面报告。 报告的内容： 时间、地点、人员、概况、原因、损害、学校救助状况。 报告的要求： 报告的时间本办法未做规定，但一般认为伤亡20人以下的应该在6小时以内报告。B.事故处理结果的报告。 报告的内容： 事故的处理经过、争议及争议的要点、解决方 式、赔偿C．教育行政部门的职责。 履责的条件： 履责条件1—应学校的要求（轻伤一般由学校处理）。 履责条件2—认为有必要重大伤亡事故或有重大社会影响的事故，教育行政部门采用劝说、协调、出主意等非强制性手段。不能采用强制性手段避免行政诉讼，应该与法院保持正常的联系。 履责的目的： 履责目的1—妥善处理事故。 履责目的2—尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
（二）关于中小学生伤害事故中的责任认定问题 发生校园意外伤害事故后，谁来负责？负多大责任？家长和学校可能都各执一词。 “民法”规定，认定过错必须有四个条件，缺一不可，具体就是： ● 必须有损害事实 ● 必须有加害行为的违法性 ● 加害人的违法行为必须与事实损害有因果关系 ● 违法行为人的主观态度是故意的还是无意的。
七、预防学生伤害事故发生的对策与建议
（一）坚持以防范为主的工作方针。 1．要在学校、教师、家长中大力强化事故防范意识，切实落实各项安全保护措施。 2．增加教育投入，改善学校设备，消除安全隐患。
3.加强师德师风建设，端正教育思想，增强教师工作责任心 金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。 报告的要求： 报告应该按事故的等级进行。
（二）关于中小学生伤害事故中的责任认定问题 发生校园意外伤害事故后，谁来负责？负多大责任？家长和学校可能都各执一词。 “民法”规定，认定过错必须有四个条件，缺一不可，具体就是： ● 必须有损害事实 ● 必须有加害行为的违法性 ● 加害人的违法行为必须与事实损害有因果关系 ● 违法行为人的主观态度是故意的还是无意的。
七、预防学生伤害事故发生的对策与建议
（一）坚持以防范为主的工作方针。 1．要在学校、教师、家长中大力强化事故防范意识，切实落实各项安全保护措施。 2．增加教育投入，改善学校设备，消除安全隐患。
3.加强师德师风建设，端正教育思想，增强教师工作责任心 金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。 报告的要求： 报告应该按事故的等级进行。
2018-12-14 14:46:32
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最高法《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：
对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。
学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。
对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。 第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。
学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。
2018-12-14 14:51:52
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医疗费是指受害人在遭受人身伤害之后接受医学上的检查、治疗与康复训练所必须支出的费用。《人身损害赔偿解释》第19条规定：医疗费根据医疗机构出具的医药费、住院费等收款凭证，结合病历和诊断证明等相关证据确定。
赔偿义务人对治疗的必要性和合理性有异议的，应当承担相应的举证责任。医疗费的赔偿数额，按照一审法庭辩论终结前实际发生的数额确定。器官功能恢复训练所必要的康复费、适当的整容费以及其他后续治疗费，赔偿权利人可以待实际发生后另行起诉。
但根据医疗证明或者鉴定结论确定必然发生的费用，可以与已经发生的医疗费一并予以赔偿。
赔偿义务人对治疗的必要性和合理性有异议的，应当承担相应的举证责任。医疗费的赔偿数额，按照一审法庭辩论终结前实际发生的数额确定。器官功能恢复训练所必要的康复费、适当的整容费以及其他后续治疗费，赔偿权利人可以待实际发生后另行起诉。
但根据医疗证明或者鉴定结论确定必然发生的费用，可以与已经发生的医疗费一并予以赔偿。
2018-12-14 14:56:48
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人身意外伤害保险是指被保险人在保险有效期内，因遭受非本意的，外来的，突然发生的意外事故，致使身体蒙受伤害而残废或死亡时，保险公司按照保险合同的规定给付保险金的保险。 人身意外伤害险可分为个人意外伤害保险和团队意外伤害险二类：
一、个人意外伤害保险，是指以被保险人在日常生活、工作中可能遇到的意外伤害为标的的保险，保险期限一般较短，以一年或一年以下为期。
二、团体意外伤害保险，是指社会组织为了防止本组织内的成员因遭受意外伤害致残或致死而受到巨大的损失，以本社会组织为投保人，以该社会组织的全体成员为被保险人，以被保险人因意外事故造成的人身重大伤害、残废、死亡为保险事故的保险。
一、个人意外伤害保险，是指以被保险人在日常生活、工作中可能遇到的意外伤害为标的的保险，保险期限一般较短，以一年或一年以下为期。
二、团体意外伤害保险，是指社会组织为了防止本组织内的成员因遭受意外伤害致残或致死而受到巨大的损失，以本社会组织为投保人，以该社会组织的全体成员为被保险人，以被保险人因意外事故造成的人身重大伤害、残废、死亡为保险事故的保险。
2018-12-14 14:56:34
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