上海杨树浦发电厂始建干1911年，迄今已有84年历史。现有职工1993人，110个班组，其中运行班组24个，占21.8％，检修班组53个，占48．2％，后勤服务

在一个生产班组，总有些有个性的下属，有个性的下属通常是指那些有棱有角、个性较强、不大好驾驭的人。这些人由于具有某一方面的能力或优势，往往不太驯服，容易与班组长“

解决班组安全问题一个很重要的内容就是求真务实、抓好落实。当前班组的实际安全工作中，确有一些班组长不愿、不敢或不会在落实上动脑筋、下工夫、负责任。他们往往以会议落

班组安全活动丰富多彩，方法各异，但都是为了确保本班组安全生产。在班组开展”信得过”活动，可以实现班组成员从“要我安全”到“我要安全”的转变，从安全管理的客体到安

事故案例教育是指把已经发生的事故，作为一个个案例来开展安全教育的一种方法。用此种教育方法，其目的是通过对事故案例的剖析研究，吸取教训，总结经验，进而改进工作方法

如何发现部属的安全工作潜能：是班组长在调动部属安全生产积极性过程中必然会遇到的一个重要问题。安全潜能相对于显能来讲，在尚不与客观对象发生作用时，处于抑制状态，因

目前班组安全管理工作中存在的较严重的形式主义，给安全生产带来极大的危害。因此，着力抓好反形式主义工作、对预防安全事故，提高班组工作质量具有重要的意义。 1形式主

目前，在化工企业发生的死亡事故中多数是班组的能工巧匠和生产骨干。为什么这些被班组认为是能人和骨干的人频发事故？究其原因，除了企业存在安全生产条件差，缺乏行之有效

班长作为班组的安全第一责任人，应从以下五方面抓好班组安全。 1抓好自身学习，做到以身作则 班长要加强安全知识及业务知识的学习，不断提高自身技术和事故处理能力，

为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产经营目标的良性循环，必须注重安全目标的制订、分解、实施、考核、保证等五个环节。 (1)安全目标的制订安全目标的制

避免工伤事故和职业危险，最切实、最有效的办法就是找准工作中的危险源，采取切实有效的措施控制好危险点。 那么，如何在班组安全管理中全面有效地找准危险源、控制好危险

(1)体现“三个度” ①思想认识有高度。班组安全工作，首要的是提高思想认识，只有当班组全员对安全生产的认识提高到一定的高度，这个班组的安全生产才能落到实处。对企