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科学定岗 公开考核 实施减员分流

法律快车官方整理 更新时间: 2020-06-29 22:06:11 人浏览

导读:

随着粮食流通体制改革的深入,粮食部门的下岗分流减员增效工作也进入了攻坚阶段,能否实现1999年的减员目标,是关系到三年分流任务能否完成的关键。地处闽东山区的柘荣县以粮食企业改革为契机,减员分流工作一步到位,走出了一条新的路子,取得了成效。做法1、调整

随着粮食流通体制改革的深入,粮食部门的下岗分流减员增效工作也进入了攻坚阶段,能否实现1999年的减员目标,是关系到 三年分流 任务能否完成的关键。地处闽东山区荣县以粮食企业改革为契机,减员分流工作一步到位,走出了一条新的路子,取得了成效。

做法

1、调整机构,分清主附营业务。柘荣县粮食局根据省地粮改精 神,按照粮食业务性质将粮食企业一分为二,即政策性公司和经营性公司。以县粮油储运公司为龙头,成立县粮食收储有限公司, 撤销原粮站建制,在此基础上设立政策性业务的购销点,做为收储公司的报帐单位,业务归其管理;成立县粮食企业总公司,把现有的工业公司、粮贸公司、供应公司、柳城宾馆及原粮站除购 销业务外的其他业务归其管理,并对下属公司进行合并重组,政 策性的收储公司和经营性的企业总公司在人、财、物上彻底分开,粮食部门的机构变成了一局两公司模式。

2、实行科学的定岗定员制度。根据企业的业务性质,经营规模、 购销量、仓库网点布局等实行科学的定岗、定员。全县收储业务员50人,收储公司本部15人,分支机构7个35人。企业总公司定员36人,其中县粮油供应公司15人,柳城宾馆16人,工业公司5人,除企管、会计、出纳三个岗位外,其余人员作为附 营企业的经营人员。全县现有职工195人中,上岗86人,内退 13人,下岗分流96人。

3、采取考试加考核的办法竞争上岗,择优录用。面对86个岗位选择什么样的人上岗是一个热点、难点问题。县局决定在系统内 公开报考条件、考试办法,动员符合条件的职工参加考试。考试 采用笔试和面试的办法。笔试分为公共和专业两个科目,由省内 某专业学校命题,命题、评卷过程绝对保密。个人考核包括工作简历、工作业绩、文化程度、现实表现、执行计生政策和群众评议组成。地区粮食局、县人事、劳动、监察局,总工会等部门的 领导亲临笔试、面试考场监考,面试成绩当场公布。根据考试、考核的结果,从高分录取到低分,还规定公共和专业科目的保底 分数,做到宁缺毋滥。

4、统一管理、统一调配。对考试考核合格的86位同志,由县粮食局在全县范围内统一调配使用,到9月份秋粮入库之前所有的人员已全部到位。

5、人员分流的措施。(1)对自谋职业的人员采取高套社保统筹 金和发安置费的办法安置。工龄在15年以下者社保保足15年; 16-20年保足20年;20年以上者最高保足25年。安置费按工龄 计算,10年以下按1万元;10年以上工龄每增一年增发安置费1000元,最高不超过2.5万元。(2)进入再就业服务中心安置,变更劳动关系。(3)对离法定退休年龄5年之内的给予办理内 退手续共13人,其中原任企业负责人的工资按100%,其他按 80%发给。(4)对合同到期的予以解除劳动合同并发给补偿金,未到期的鼓励参加考试。(5)对夫妻双方都在本系统的通过考试后给予适当的照顾。

经验:

1、领导重视。柘荣县粮食企业改革和减员分流工作一开始就得到了县委、县政府的重视,县领导曾多次亲临现场指导,地区局 领导也来到柘荣给予肯定与支持。粮食局把下岗分流减员增效列入议事日程,班子成员团结一致,配合默契,认真学习有关劳动政策法规。在深入调研、广泛听取职工意见的基础上,反复讨论、修改方案,使之切合实际。由于领导重视,工作认真负责,因此方案在实施过程中没有出现反弹。

2、措施有力,方法得当。分流谁,怎么分流,谁都不服气,通过考试解决。而考试、面试、考核始终坚持公平、公正、公开,在分数面前人人平等,使上者满意,下者服气,在全县引起很大的反响。加大宣传力度增加工作透明度又是一个特色。县粮食局始终把安置方案、政策、方法、措施交给职工,同时摸清职工所 关心的热点、难点问题,及时做好思想引导工作。体现有情分流的原则,想职工所想,保足基本养老的缴费年限,解除了职工的后顾之忧。对16年以后招收的合同工也没有采取一刀切的办 法。所以在整个分流过程中,没有一个职工到县委、县政府上访,粮食局的做法受到了县委、县政府领导的表扬。

3、各部门密切配合。下岗分流人员安置工作涉及到方方面面。安置需要费用,县粮食局决定盘活国有资产把原饲料厂的土地拍卖变现,得到了县政府的支持,享受了财政、税务部门的优惠政 策。劳动部门在交纳社会保险金问题上按政策规定予以大力支 持。为了保证考试的质量,专业学校、县人事、劳动、监察局、总工会等部门也密切配合,使粮食部门的人员分流工作得到了健康、有序的开展。

4、提高了职工队伍的素质。竞争上岗、优胜劣汰,对职工触动很大,使职工感到学习文化、学习专业知识的重要性、紧迫性,变过去的要我学为现在的我要学,现在柘荣县粮食职工已经形成了积极向上的学习氛围。

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