非但没有接受处分，是否侵害个人名誉权，是否构成利用互联网造谣传谣，但同时我个人也不放弃走法律程序。

更新时间：2019-01-05 10:13:12人浏览

问题描述：

您好，我是一名大学生，现在国外交换留学，近日我的同学在QQ空间内发布了一条吐槽留学地英语口音的说说，之后被国内大学外籍教师误认为是在诋毁他的祖国，虽然这位学生随后通过回复评论方式做了解释，但这位外籍教师扩大影响，利用自身教师地位，在其他学生面前诋毁这位学生的人格，称其毫无素质，毫无未来可言。并将当事学生班级一并抹黑。随后，学生公投推荐我代表班级整理材料向学校反映问题，希望得到一个圆满的解决。我在将问题反映给学校后，学校对这名老师做了警告处分。但是，这名老师变本加厉，再次曲解学生意志，称学生的行为是“恐?怖?行??动”公然利用教师职权，在学生当中扩散我们班学生是“恐?怖?分?子”的虚假事实。对其安慰学生的同事，也进行攻击，称其是有失教德的人，是违反学校教育主张的低劣教师。梳理一下事发至今各方的处理方法1、当事学生在见解释不清的情况下，与该老师解除QQ好友关系2、由于事态发展，班级干部不希望将其他老师牵扯其中，将该外籍教师移出班级群3、学生推荐班级代表整理材料，根据客观事实，向学校领导寻求帮助。并表示对学生做的不妥的地方道歉。4、学校领导在接到学生反映的情况后，对此事高度关注，随即传唤该名外籍教师，对其言论做警告处分5、当事外教在事发后先是发布日志，诋毁当事学生即所在班级毫无素质，没有未来。随后公然召集其他学生，以教学名义在个人寝室召开有批斗性质的讨论会。公开他人的批判言论为自己寻求舆论支持，在学校警告处分下达后，非但没有接受处分，认识错误，反而变本加厉，称学生反映问题，利用互联网煽动群众，是恐?怖??分?子，并诋毁自己安慰学生情绪的老师是有失教德的低劣老师。我不知道这是否侵害个人名誉权，是否构成利用互联网造谣传谣，希望能得到一个回复。不希望把事情闹大，但同时我个人也不放弃走法律程序。

3位律师解答

未面谈及查看证据材料，律师回答仅供参考。

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名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己良好的声誉获得更多的利益，有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低，有权在名誉权受侵害时依法追究侵权人的法律责任。
侵害名誉权主要变现为：
（一）在侵害对象上，被侵害人是特定人。
（二）在侵害方式上，主要是以侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
（三）在主观过错上，侵害人可能是故意，也可能是过失。
（四）在客观上，具有非法侵害他人名誉权的事实。
（五）在后果上，对被侵害人的名誉造成较严重的损害。

2019-01-05 09:51:31