我的朋友星期天学校安排值班,楼下有学生跑,值班老师进行安全教育,吃完饭后还有学生跑,老师准备带她上楼时,他推食堂的门玻璃把胳膊弄伤了。 另外,平时学生在大厅吃饭,假日在后面的员工食堂吃饭。 现在孩子住

更新时间:2020-03-11 21:31:54人浏览
问题描述:
我的朋友星期天学校安排值班,楼下有学生跑,值班老师进行安全教育,吃完饭后还有学生跑,老师准备带她上楼时,他推食堂的门玻璃把胳膊弄伤了。 另外,平时学生在大厅吃饭,假日在后面的员工食堂吃饭。 现在孩子住院治疗着。 谁对律师负责,比例是多少,谢谢我的朋友星期天学校安排值班,楼下有学生跑,值班老师进行安全教育,吃完饭后还有学生跑,老师准备带她上楼时,他推食堂的门玻璃把胳膊弄伤了。 另外,平时学生在大厅吃饭,假日在后面的员工食堂吃饭。 现在孩子住
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●学校意外事故是指学生在正常教育教学活动中因不可预见或不可抗力而发生的伤害事故。在这类事故中,学校已经履行了相应职责,其行为并无不当的,因而学校无法律责任。适用公平原则,学校可以承担一定的道义责任。它包括《办法》第十二条所规定的情形。 A.事故本身的报告 报告的等级和部门: 轻微伤不用报告。轻伤以上向主管教育行政部门报告。急性中毒事故还要向卫生防疫部门报告。重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。 报告的形式: 书面报告。 报告的内容: 时间、地点、人员、概况、原因、损害、学校救助状况。 报告的要求: 报告的时间本办法未做规定,但一般认为伤亡20人以下的应该在6小时以内报告。B.事故处理结果的报告。 报告的内容: 事故的处理经过、争议及争议的要点、解决方 式、赔偿C.教育行政部门的职责。 履责的条件: 履责条件1—应学校的要求(轻伤一般由学校处理)。 履责条件2—认为有必要重大伤亡事故或有重大社会影响的事故,教育行政部门采用劝说、协调、出主意等非强制性手段。不能采用强制性手段避免行政诉讼,应该与法院保持正常的联系。 履责的目的: 履责目的1—妥善处理事故。 履责目的2—尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
(二)关于中小学生伤害事故中的责任认定问题 发生校园意外伤害事故后,谁来负责?负多大责任?家长和学校可能都各执一词。 “民法”规定,认定过错必须有四个条件,缺一不可,具体就是: ● 必须有损害事实 ● 必须有加害行为的违法性 ● 加害人的违法行为必须与事实损害有因果关系 ● 违法行为人的主观态度是故意的还是无意的。
七、预防学生伤害事故发生的对策与建议
(一)坚持以防范为主的工作方针。 1.要在学校、教师、家长中大力强化事故防范意识,切实落实各项安全保护措施。 2.增加教育投入,改善学校设备,消除安全隐患。
3.加强师德师风建设,端正教育思想,增强教师工作责任心 金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。 报告的要求: 报告应该按事故的等级进行。
2020-03-11 21:21:58
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无民事行为能力人(10岁)在学校学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。 限制民事行为能力人(10-18)在学校学习、生活期间受到人身损害,学校未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校学习、生活期间,受到幼儿园、学校以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。
2020-03-11 21:29:11
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因工伤致手臂骨折,索赔的步骤:
一、工伤的认定、鉴定申报。
1、发生工伤后应及时向当地工伤管理部门(劳动鉴定委员会)申报工伤认定;
2、待医疗期满后,申报工伤鉴定,确定伤残等级,这是赔偿标准的依据。
3、前述两步相对耗时较长,如双方达成协议,可委托劳动鉴定委员会鉴定以尽快取得等级结论。或委托具有法人资质的第三方机构(一般为律师事务所以方便解决份争)向劳动委员会提起委托鉴定申请。
4、手臂骨折,如未做内固定手术,伤愈后无或轻度功能障碍,可评为十级;如做内固定手术,伤愈后无或轻度功能障碍,可评为九级;如有功能障碍影响,视具体情况来定。
2020-03-11 21:31:54
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