有一位同学，在全校都加的一个人的qq上，公然辱骂并且指名道姓，我要带上什么证据带上什么证据？
更新时间：2022-10-31 11:38:03人浏览
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有一位同学，在全校都加的一个人的qq上，公然辱骂并且指名道姓，请问我要带上什么证据？
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未面谈及查看证据材料，律师回答仅供参考。
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起侮辱性绰号属于欺凌。依据我国相关部门规章的规定，中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
起侮辱性绰号属于欺凌的行为方式之一。
法律依据：
《关于印发<加强中小学生欺凌综合治理方案>的通知》第三条
中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。
起侮辱性绰号属于欺凌的行为方式之一。
法律依据：
《关于印发<加强中小学生欺凌综合治理方案>的通知》第三条
中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。
2022-10-31 11:34:06
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骂人如果属于故意捏造事实，情节严重涉嫌构成诽谤罪。《刑法》第二百四十六条规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。
法律依据：《刑法》第二百四十六条以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。
前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。
法律依据：《刑法》第二百四十六条以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。
通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。
2022-10-31 11:36:06
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“语言辱骂需要什么证据”这个问题，我想咨询者想问的是：被他人用语言辱骂该怎么取证才能维权？关于这个问题，正如我们所知，如果对方不承认辱骂的事实和内容，就需要证据来证明。
辱骂的证据也就是记录对方辱骂内容的材料，根据辱骂方式的不同会有所不同。比如常见的语言辱骂，可以通过录音、录像的方式来获取证据，也可以通过证人证言的方式来证明；如果是文字辱骂，取证就会比较简便。
如今常见的文字辱骂方式主要有发送手机短信、微信、腾讯QQ或者张贴告示，这时候留下相应记录即可。但需要注意的是，原始文字记录需要保存，不可以只保留截图而删除原始记录，因为截图的法律性质属于复制品，并非原件，而诉讼中使用的证据应当与原件核对一致。
辱骂的证据也就是记录对方辱骂内容的材料，根据辱骂方式的不同会有所不同。比如常见的语言辱骂，可以通过录音、录像的方式来获取证据，也可以通过证人证言的方式来证明；如果是文字辱骂，取证就会比较简便。
如今常见的文字辱骂方式主要有发送手机短信、微信、腾讯QQ或者张贴告示，这时候留下相应记录即可。但需要注意的是，原始文字记录需要保存，不可以只保留截图而删除原始记录，因为截图的法律性质属于复制品，并非原件，而诉讼中使用的证据应当与原件核对一致。
2022-10-31 11:38:03
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