校园霸凌用法律手段和教育手段哪种更好
更新时间：2023-11-08 16:10:28人浏览
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校园霸凌用法律手段和教育手段哪种更好
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法律分析：遇到校园欺凌，建议你告诉老师和家长，情节严重的话可以报警处理。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》 第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
2023-11-07 22:05:01
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法律分析：
面对校园霸凌事件，首先，老师应该积极主动的制止事件的发生和防范；其次，老师应当与当事人交谈，了解事发的起因，耐心的对学生进行思想教育和方法指导；再次，老师要在第一时间通知学生监护人到场了解事发情况；最后，老师应向学校反映霸凌事件的事件影响，必要时，配备专业的心理咨询师为学生疏导心理问题。校园霸凌构成故意伤害的条件：
1.要有损害他人身体的行为。
2.损害他人身体的行为必须是非法进行的。故意造成对方伤害的行为，是否会被追究刑事责任，主要看伤害的程度，如果是轻微伤的，那么，不构成犯罪;如果是轻伤的，被害人和检察院都可以提起诉讼，要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任;如果是重伤以上的，就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪。法律依据：法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
衍生问题：
衍生问题：
什么是校园霸凌？
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力 [1] 。
当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
面对校园霸凌事件，首先，老师应该积极主动的制止事件的发生和防范；其次，老师应当与当事人交谈，了解事发的起因，耐心的对学生进行思想教育和方法指导；再次，老师要在第一时间通知学生监护人到场了解事发情况；最后，老师应向学校反映霸凌事件的事件影响，必要时，配备专业的心理咨询师为学生疏导心理问题。校园霸凌构成故意伤害的条件：
1.要有损害他人身体的行为。
2.损害他人身体的行为必须是非法进行的。故意造成对方伤害的行为，是否会被追究刑事责任，主要看伤害的程度，如果是轻微伤的，那么，不构成犯罪;如果是轻伤的，被害人和检察院都可以提起诉讼，要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任;如果是重伤以上的，就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪。法律依据：法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
衍生问题：
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什么是校园霸凌？
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力 [1] 。
当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容
2023-11-07 22:04:23
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一、遇到校园霸凌事件怎么处理
学生在校园遇到霸凌，可以向老师和学校反映，也可以向家长反映，然后家长可以向教育局反映，教育局不出来，可以报警，让警察处理。法律依据：《教育法》第三十条规定：”学校及其他教育机构应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。“
学校应当保护学生的合法权益，让学生在学校不能受到伤害。
因此学生在学校受到霸凌的，可以向老师和学校反映，然后让学校进行处理，也可以向家长反映，让家长去和学校进行协商，学校不处理，可以让教育局投诉，教育局不受理的，可以让警察反映，寻求法律的保护。
二、学生在学校受伤的，学校应当承担的责任
1、无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
2、限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
3、无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿
2023-11-07 22:04:22
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