老师没收了我的手机，让我的父母去哪里。如果我不让父母去，老师就不会给我。我的父母没有时间，老师强迫我改变我最喜欢的手机壁纸。违法吗？
更新时间：2023-09-08 20:02:17人浏览
问题描述：
老师没收了我的手机，让我的父母去哪里。如果我不让父母去，老师就不会给我。我的父母没有时间，老师强迫我改变我最喜欢的手机壁纸。违法吗？
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一、老师没收手机算违法吗
1、老师没收手机违不违法，需视情况而定：
（1）如果教师没收手机后保证在一定期限内归还，不违法；
（2）如果教师没收手机后便不予归还，侵犯了所有权人的占有和处分的权利，违法。
2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第二百三十五条
无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
第二百三十八条
侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以依法请求损害赔偿，也可以依法请求承担其他民事责任。
二、财产所有权的权能包括什么
1、占有，所有权的占有权既可以由所有人自己行使，也可以由他人行使，通常把占有分成不同的种类，以区分不同的占有状态；
2、使用，所有人对物的使用是所有权存在的基本目的，人们通过对物的使用来满足生产和生活的基本需要；
3、收益，收益权即民事主体收取物所生利益的权利，一般由原物所有人所有；
4、处分，处分包括事实上的处分和法律上的处分，如消费、加工、改造、毁损等。
1、老师没收手机违不违法，需视情况而定：
（1）如果教师没收手机后保证在一定期限内归还，不违法；
（2）如果教师没收手机后便不予归还，侵犯了所有权人的占有和处分的权利，违法。
2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第二百三十五条
无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
第二百三十八条
侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以依法请求损害赔偿，也可以依法请求承担其他民事责任。
二、财产所有权的权能包括什么
1、占有，所有权的占有权既可以由所有人自己行使，也可以由他人行使，通常把占有分成不同的种类，以区分不同的占有状态；
2、使用，所有人对物的使用是所有权存在的基本目的，人们通过对物的使用来满足生产和生活的基本需要；
3、收益，收益权即民事主体收取物所生利益的权利，一般由原物所有人所有；
4、处分，处分包括事实上的处分和法律上的处分，如消费、加工、改造、毁损等。
2023-09-08 20:01:26
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根据民法典侵权责任编相关规定，老师没收学生手机的：
1、如果是老师没收后不还给学生及其家长，违法，侵害学生对于自己手机的所有权；
2、如果是老师暂时没收然后放假归还，不违法，这是老师对于学生学习的管理工作。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百一十三条
民事主体的财产权利受法律平等保护。
第一百一十四条
民事主体依法享有物权。
物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
第一百一十五条
物包括不动产和动产。法律规定权利作为物权客体的，依照其规定。
第一百二十条
民事权益受到侵害的，被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。
1、如果是老师没收后不还给学生及其家长，违法，侵害学生对于自己手机的所有权；
2、如果是老师暂时没收然后放假归还，不违法，这是老师对于学生学习的管理工作。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百一十三条
民事主体的财产权利受法律平等保护。
第一百一十四条
民事主体依法享有物权。
物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
第一百一十五条
物包括不动产和动产。法律规定权利作为物权客体的，依照其规定。
第一百二十条
民事权益受到侵害的，被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。
2023-09-08 20:01:45
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没收手机的行为，需要根据具体情况才可以确定。教师没收手机后直接交与学生家长，不违法。教师没收手机后保证在一定期限内归还，不违法。教师没收手机后便不予归还，违法。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百一十四条民事主体依法享有物权。物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
2023-09-08 20:02:17
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