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浅谈如何加强班组安全建设

法律快车官方整理 更新时间: 2019-01-28 10:41:35 人浏览

导读:

班组是企业的细胞,班组员工是企业最基层的生产实践者,是把可能的生产力变为现实生产力的直接操作者。班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础,班组的安全素质决定着企业的安全素质。只有做好班组的安全生产管理工作,才能从源头防止事故的发生。一要认真抓好班组
班组是企业的细胞,班组员工是企业最基层的生产实践者,是把可能的生产力变为现实生产力的直接操作者。班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础,班组的安全素质决定着企业的安全素质。只有做好班组的安全生产管理工作,才能从源头防止事故的发生。
  一要认真抓好班组安全基础建设。
  要建立健全班组安全规章制度,严格用制度规范班组成员行为,建立以岗位安全责任制为主体的安全管理制度;要规范、细化安全生产规程、安全技术规程、安全操作规程,认真落实安全生产责任制。要分工明确,各司其责,在制度面前人人平等。
  二要抓好班组安全教育和培训
  安全工作只有起点,没有终点,要创造性地抓好经常性教育培训和集中性教育培训。通过教育和培训,增强班组成员的安全意识,增长安全知识,提高安全操作技能。岗位安全教育和培训要抓住重点,结合危险性分析,针对消除各种潜在的危险因素,着眼于提高班组成员的自我防护能力。
  安全培训要结合标准化工作,开展岗位技术练兵和防事故演习活动。加强安全生产制度的落实,把安全生产思想教育和安全心理学、安全技术训练结合起来,努力提高班组成员安全生产技能。
  三、积极开展丰富多彩的安全活动
  班组安全活动方法各异,形式多样,都是为确保本班组成员安全知识更加丰富、安全技能不断提高,实现由“要我安全”到“我要安全”的转变,最终提高整体抵御风险的能力。班组安全活动应以“学、查、论、练”为主要内容。
  学:即围绕本班组、本岗位的生产和安全实际情况,学习安全规章制度、安全生产知识、岗位操作规程等。
  查:即发挥班组成员的主观能动性,让每一名员工查找现场和岗位存在的隐患,对发现的问题进行汇总,开展广泛讨论、分析,制定解决问题的办法,对较大或存在共性的问题应制定切实可行的预防措施。
  论:即对前一阶段的安全生产情况进行总结,对每一道工序、每一个班组成员的安全情况进行充分评估,尤其要对个别员工的危险行为及时进行安全警示教育。
  练:充分发挥有实际操作经验的员工“传、帮、带”作用。通过先观摩别人操作增加感性认识,然后进行实际操作,再让其他员工进行现场观看,提出意见和建议,进而规范每一名员工的操作行为,让员工铭记操作过程只有规定动作,没有自选动作。
  班组安全建设是企业班组安全生产工作的基础,是企业安全生产工作能否实现本质安全的关键所在。只有通过班组安全建设,提高每一名员工的安全意识和安全技能,才能使安全生产成为一种自觉行为,逐步形成班组安全文化乃至企业安全文化,使企业生产在安全高效的良性状态下运行。

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