我们在家庭、学校和社会中有哪些权利?

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我们在家庭、学校和社会中有哪些权利?
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法律分析:有生存权、发展权、受保护权、参与权、义务教育权、隐私权等各项权利。适龄儿童、少年无论是在家庭、学校和社会中不能因各种相关关于利益的因素而受到歧视,我们更应该保障他们的身心健康以及各项应有的权利。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》
第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
第四条 保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项,应当符合下列要求:
(一)给予未成年人特殊、优先保护;
(二)尊重未成年人人格尊严;
(三)保护未成年人隐私权和个人信息;
(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点;
(五)听取未成年人的意见;
(六)保护与教育相结合。
《中华人民共和国义务教育法》第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
2023-09-05 21:24:46
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学生的基本权利具体如下:
1、生存权,父母有抚养未成年子女的义务;
2、受教育权,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,依法享有平等接受义务教育的权利和义务;
3、身体健康权,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,采取措施保障未成年人的人身安全;
4、人格尊严权,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严;
5、人身自由权,人身自由不受侵犯,是公民最起码、最基本的权利;
6、隐私权。
学生的基本义务有哪些
各级各类学校学生的基本义务包括:
1、遵守法律、法规;
2、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
3、努力学习,完成规定的学习任务;
4、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。法律依据:《中华人民共和国教育法》第四十三条
受教育者享有下列权利:
(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)法律、法规规定的其他权利。
2023-09-05 21:24:26
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有生存权、发展权、受保护权、参与权、义务教育权、隐私权等各项权利。适龄儿童、少年无论是在家庭、学校和社会中不能因各种相关关于利益的因素而受到歧视,我们更应该保障他们的身心健康以及各项应有的权利。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》
第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
第四条 保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项,应当符合下列要求:
(一)给予未成年人特殊、优先保护;
(二)尊重未成年人人格尊严;
(三)保护未成年人隐私权和个人信息;
(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点;
(五)听取未成年人的意见;
(六)保护与教育相结合。
《中华人民共和国义务教育法》第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
2023-09-05 21:24:17
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