孩子在学校被孤立、排挤应该怎么处理

更新时间：2023-07-10 16:47:18人浏览

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孩子在学校被孤立、排挤应该怎么处理

6位律师解答

未面谈及查看证据材料，律师回答仅供参考。

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王良久律师

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家长是怎么处理这个问题的，有没有把事情搞清楚。

2023-07-10 16:47:18

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张守成律师

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教给孩子如何拉近和同学的关系

2023-07-07 16:08:27

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法律分析：
学校与学生之间存在的法律关系：一是民法上的监护关系。学校与学生之间的法律关系，适用监护法律关系进行调整，没有确切的法律依据。在认定学校与学生之间的监护法律关系中，有两种理论，一种就是自然取得监护权。即在父母将学生送到学校之后，学校自动取得对未成年学生的监护权，应当对未成年学生进行监护。另一种说法是监护权转移说，认为父母将学生交到学校，父母的监护权就转移到学校，由学校负担未成年学生在学校期间的监护责任。。二是教育法上的教育、管理与保护关系。学校与学生之间是一种特殊的具有公法性质的法律关系。这种教育关系是学校与未成年学生之间在教育与被教育、管理与被管理的过程中产生的权利义务关系，是学校依据国家的教育方针和教育教学标准，依法实施教育教学活动而产生的关系。法律关系，是指法律规范在调整人们的行为过程中所形成的具有法律上权利义务形式的社会关系。法律依据：法律依据：
《中华人民共和国教育法》
第三十七条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
第三十八条国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。
第三十九条国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。
第四十条国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。
第四十一条从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。
国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。
第四十二条国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。
衍生问题：
衍生问题：
适龄儿童没有办法上学怎么办？
适龄儿童没有办法上学可以向当地政府求助。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

2023-07-07 15:40:21

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法律分析：建议协商，协商不成可进行起诉。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十九条学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱;对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作。

2023-07-07 15:40:11

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1、在学校被人诬陷的，首先要冷静，然后可以向学校老师反映情况，让学校介入调查，如果学校解决不了的，可以报警处理。
2、法律依据：
《中华人民共和国教育法全文》第三十条，学校及其他教育机构应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条
有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;
(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;
(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;
(六)偷窥、窃听、散布他人隐私的。

2023-07-07 15:40:09