全国 [切换]
热门城市 ABCDE FGHJ KLMNP QRSTW XYZ
首页 法律咨询 专业律师 移动端

手机快车

1.浏览器输入

m.lawtime.cn即可访问

2.扫描二维码直接访问

手机百度扫一扫

关注“法律快车熊掌号”

随时随地获取生活

法律,热点常识

网站导航 律师加盟热线: 400-678-1488
您的位置:法律快车 > 法律知识 > 刑法 > 青少年犯罪刑事责任能力如何判断
青少年犯罪刑事责任能力如何判断

青少年犯罪刑事责任能力如何判断

发布时间 :2018-09-19 22:38浏览量 : 137
青少年犯罪刑事责任能力的判断主要是通过其刑事责任年龄来判断的,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任,为完全负刑事责任年龄阶段;已满十四周岁不满十六周岁的人,犯刑法规定的八类罪的,应当负刑事责任,为相对负刑事责任年龄;不满十四周岁的人不管实施何种危害社会的行为,都不负刑事责任,为完全不负刑事责任年龄。
  •   怎么认定刑事责任年龄?认定刑事责任年龄有四个有效办法,首先是要明白刑事责任年龄认定的处理原则,其次有书证和证人证言来认定;最后是鉴定结论。在刑事审判中,通常情况下认定被告人的年龄与案件处理没有多大关系,如成年被告人,但是涉及未成年人犯罪的案件时,年龄的准确认定则显得尤为重要,这关系到对被告人是否追究刑事责任,是否从轻或减轻处罚,甚至是否适用死刑等。

      一、处理原则

      1、不涉及是否追究其刑事责任的,应当认定其没有达到法定刑事责任年龄。

      2、涉及是否已满十八周岁的,应当认定其未满十八周岁。

      3、虽未查清被告人准确出生日期或实施被指控犯罪日期,但有证据可以证明被告人实施被指控犯罪时已满十四周岁,已满十六周岁或者已满十八周岁的,应当依法定罪处罚。

      二、书证

      书证包括户籍证明、出生证、防疫保健卡、学籍卡等,这些可以作为认定被告人年龄的依据。但实践中有时不能准确反映被告人的真实年龄,有些地区,特别是农村,由于户籍管理不到位,医院发放的出生证明不规范,有些父母为了孩子参军、入学的方便,将孩子的年龄作相应地更改。

      刑法规定的刑事责任年龄应该按公历计算的,但在农村,有的父母为孩子申报户口时未按规定报公历的出生日期,而是申报农历的出生日期,这就带来了年龄认定上的差异。解决上述问题,可以从一个人的防疫保健卡上记载的年龄是比较客观真实的,因为一个人一旦出生,便建立起防保档案,在什么阶段什么时间进行防疫保健卡上会有如实的记载。

      三、证人证言

      在一些书证无法取得或书证存在瑕疵时,对被告人可以依靠被告人供述及证人证言认定。如在农村一些地方,由于计划生育管理滞后,超计划生育,孩子的户口得不到落实,属于“黑户”。

      还有些地方人口流动频繁,特别是搞船只运输的,常年在船上,户口未及时申报,或他人代为申报,这样,可能造成年龄认定的差异。因此,书证无法认定时,可以通过证人证言来认定。

      哪些证人的证言比较客观真实,一般说来,接生人员、与被告人同月出生的邻居的父母、被告人的父母及亲戚的证言比较可靠,如果与其他证据不相矛盾或有其他证据印证,可以采信。但是并不是所有的证人证言均能证实被告人的年龄,应分析定之。

      四、鉴定结论

      随着现代先进科学技术的进步,根据一个人生长发育的特定规律,对一个人的年龄作出准确认定成为可能。常见的鉴定有骨龄的鉴定、牙齿的鉴定等。

      鉴定结论能否确定刑事责任年龄,最高人民检察院《关于“骨龄鉴定”能否作为确定刑事责任年龄证据使用的批复》作了如下规定,犯罪嫌疑人不讲真实姓名、住址,年龄不明的,可以委托进行骨龄鉴定或其他科学鉴定,经审查,鉴定结论能够准确确定犯罪嫌疑人实施犯罪行为时的年龄,可以作为判断犯罪嫌疑人年龄的证据使用,如果鉴定结论不能准确确定犯罪嫌疑人实施犯罪行为时的年龄,而且鉴定结论又表明犯罪嫌疑人年龄在刑法规定的应负刑事责任年龄上下的,应当慎重处理。

     
  •   法律是如何规定刑事责任年龄的?新刑法第十七条第二款规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应负刑事责任。

      一、刑事责任年龄的法律定义

      刑事责任年龄是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。从中国的刑法规定来看,将刑事责任年龄划分为三个阶段。

      1、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任,为完全负刑事责任年龄阶段;

      2、已满十四周岁不满十六周岁的人,犯刑法规定的八类罪的,应当负刑事责任,为相对负刑事责任年龄;

      3、不满十四周岁的人不管实施何种危害社会的行为,都不负刑事责任,为完全不负刑事责任年龄。

      中国刑法之所以规定这样的犯罪年龄段,其目的是为了有效地关心少年儿童的健康成长,对于他们发生危害行为时,坚持教育为主、惩罚为辅的方针,着重于教育、改造、挽救,即使对极度少数非处罚不可的进行处罚,其目的还是为了教育。

      二、我国刑法规定的刑事责任年龄

      我国刑法第十七条到第十九条对此作了专门的规定,分别是:

      第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

      已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

      已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。

      因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

      已满七十五周岁的人故意犯罪的,可以从轻或者减轻处罚;过失犯罪的,应当从轻或者减轻处罚。

      第十八条规定:精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任,但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;在必要的时候,由政府强制医疗。

      间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任。

      尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。

      醉酒的人犯罪,应当负刑事责任。

      第十九条规定:又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。

     
  •   青少年犯罪有什么特征?从司法实践分析,青少年犯罪主要有六大特征,这六大特征分别是共同作案性、偶发性、野蛮型、反复性、报复性和模仿性。

      一、共同作案性

      当前青少年犯罪中,往往具有明显的地域性,以相同地域为基础,纠合在一起,共同作案。在纠合过程中,为了争强好胜而在团伙中争当霸主,常常象滚雪球一样结合成更大的团伙,以壮大势力。这样,可以互相壮胆,在“人多势众”的心理支配下,犯罪过程中反映出胆大妄为,不顾一切,理智无法控制行为,其犯罪一旦得逞,便紧接着再干。为何会出现这种纠合性呢?主要是由于青少年正处在成长时期,喜欢交际,乐于结群,一旦受坏人和外界不良因素引诱,在人多势众、互相壮胆的情况下,作起案来胆大妄为。

      二、偶发性

      青少年违法犯罪与成年人违法犯罪相比,他们的动机往往比较简单,有时甚至表示出正常人无法理解的某种奇特的变态心理。他们的犯罪,一般来说,较少预谋、策划,常常是在外界的影响下,或者由于一时的感情冲动而突然犯罪。犯罪的偶发性还表现在有的青少年平时表现还比较好,会在某种情况下,突然犯罪。青少年这种偶发性犯罪现象与其生理和心理特点分不开的。青少年发育期,身体增长速度快,生理能量代谢率大,性的生理冲击力强,但是,他们发育尚不成熟,辨别是非能力弱,活动能量超过认识水平,因此具有较大冲动性,容易干出意料之外的犯罪行为。

      三、野蛮性

      野蛮性是青少年犯罪的重要表现特征。青少年由于自身特点遇事好冲动,想干什么就干什么,不顾一切的去行动。如果这种特点得到正确的引导和表扬,则是一种上进的动力,但如果用在违法犯罪上,则又成为一种破坏力。有一些青少年年龄虽小,但作恶犯罪却肆无忌惮,气焰嚣张,动不动就以“是不是给你放放血”,“不要喊,否则就要你一只耳朵”等相恐吓,以拳打脚踢、刀戳、捆绑等手段,侵犯人权,抢劫钱财。

      四、反复性

      由于青少年思想极易受外界条件的影响,即所谓“近朱者赤,近墨者黑。”一方面,违法犯罪的青少年,经过帮助教育,痛哭流涕,表示要改邪归正,表现出易于接受教育改造的一面;另一方面,也存在很大反复性,有些青少年改了又犯,犯了又改,成了多次“进宫”的老手。因为他们多次作案得手后强化了犯罪心理,已由初犯的恐惧,转为熟练,特别是在犯罪行为受到制裁或不切实际的需求受阻后,非但不予收敛,反而疯狂地报复社会,成为难以改造的累犯和再犯。因此,我们对违法犯罪青少年的教育改造和综合治理,必须坚持反复抓,只有持之以恒,才能抓出实效。

      五、报复性

      青少年虽尚年轻,但却渴望自立、自尊,获得别人的平等相待,不愿受管束,希望无拘无束的生活。这种心理特点,随着年龄的成熟而越来越强烈,特别是当他们具有一些不良品行时,谁如果管教他们,轻则反感、对抗,重则予以报复。所以在青少年犯罪活动中,尤其是暴力犯罪中,报复性犯罪比较突出。这类青少年的违法犯罪,情况比较复杂,原因很多,多数表现为暴发性的犯罪,这种人的突出的心理状态表现为凶狠、残暴、贪婪、没有人性,是最危险的犯罪分子。据心理学家的估计,一个十七、八岁的青少年,可能因为一时的冲动或愤怒产生了巨大的力量能够超过成年人的两三倍,因此,我们在对青少年教育方法上,要注意保护他们的自尊心和人格,妥善处理好各种矛盾纠纷。

      六、模仿性

      青少年好胜猎奇,对外界事物具有强烈的模仿性。他们年龄幼小,辨别是非能力低下,往往简单地模仿电影、电视中的某种镜头和情节,模仿小说或现实社会新近发生的一些作案伎俩,进行犯罪活动。因此,我们必须注意青少年喜好猎奇,善于模仿这个特点,注意研究,加强防范,尽量避免由模仿而导致青少年犯罪。

     
  •   青少年犯罪的形成原因有哪些?分析青少年犯罪的原因主要有以下几个方面:一是家庭结构的残缺;二是心理脆弱、偏执、逆反心理重;三是逞强好胜心理;四是盲目好奇心理和消极模仿心理等七个方面。从法理上说,青少年犯罪的主体是已满14周岁而不满25周岁的行为人,这个概念包含“青年”和“少年”两个年龄段的人群,横跨了未成年人和成年人两个年龄区域。

      1、家庭结构残缺,缺乏父爱或母爱导致的孤僻、脆弱、自卑或过强的自尊心理

      近年来,我国的离婚率直线上升,伴随而来的是单亲家庭少年成员走上违法犯罪道路的概率增大。如钱某故意杀人(未遂)案,在对其进行结构式问卷调查访谈时,他对自己作生活自理能力、自我认识能力、有效交流能力、处理情绪能力、和谐关系能力等9项能力的自我评价时,所打的分数偏低,可以看出他的自卑心理。

      2、心理脆弱、偏执、逆反心理重

      家庭结构健全而教育方法不当,导致青少年存在不良心理。

      (1)父母的纵容溺爱使子女容易养成好逸恶劳,贪图享受,自私自利,以我为中心,专横霸道,缺乏责任感,社交协调能力差等心理。而对子女不加管教自由放任,包庇纵容,容易使他们产生孤僻、冷漠、放荡不羁、狂傲自负等不良心理,常常会对周围的人和事物不满,易和他人发生争执冲突,一旦被坏人教唆就容易走上违法犯罪道路。

      (2)父母的教育观念偏差,教育方式方法不对,采取高压,专制和棍棒的管教方式,造成青少年的自卑、逆反、压抑、焦虑、过分孤僻和对他人充满敌意,具有较强的攻击性。这样的青少年一旦犯罪,暴力性犯罪就是其主要犯罪类型。

      (3)父母素质低,亲子沟通不足。由于父母文化素质偏低,对于青少年的教育方式是以喂养为主,无法与他们进行心理上的沟通与交流,及时了解和掌握青少年的心理需求和情绪变化,导致青少年远离家庭,向外界寻求认同和支持,而导致受到不良影响。如个案访谈中的被告人童某某在学校里受到被害人殴打、威胁后,回家后也不愿意求助于父母,获取父母的帮助,导致其愤怒情绪升级,进而选择以暴制暴的方式处理矛盾,最终造成犯罪。

      3、逞强好胜心理

      青少年期从11、12岁开始到17、18岁结束,而刑法上的未成年人是指年满14周岁不满18周岁的人。这一时期被犯罪心理学家称为“危险年龄”段,其危险性来源于他们的情绪表现充分体现出半成熟、半幼稚的矛盾性特点,情绪表现出两极性,时而强烈、狂暴,时而温和、细腻,而且具有极端不稳定性和强烈好胜,容易偏执,心境的变化也体现出烦恼突然增多、孤独、压抑的特点。

      这一时期的青少年冲动起来不计后果。这也是未成年人中激情犯罪较多的原因。由于逞强好胜使其分辨是非能力差,往往稍被唆使便容易上当,偏离正道,被坏人利用,其犯罪动机盲目、模糊,只为显示自己,证明自己,不考后果如何。

      4、盲目好奇心理和消极模仿心理

      青少年无论在生理上还是心理上,都具有不成熟的特点,对新鲜事物具有神秘感,有强烈的求知欲,和好奇心理。如引导不当也会造成违法犯罪行为的发生。如一些青少年由于对异性,毒品等充满神秘感,好奇心驱使去寻求刺激,再加之自控力差,进而模仿;因好奇而模仿武侠小说、碟片中的暴力情节、色情行为而违法犯罪。而吸毒低龄化现象的出现在很大程度上也和青少年盲目好奇,消极模仿心理是分不开。

      5、从众心理

      在群体压力大,个人心理承受力小时,采取从众行为而获得安全感,是人的一种自然向往和能动适应群体生活的社会属性——聚群性,也是人的一种社会性需要。俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”未成年人纠合性犯罪的特点从众心理就是基于青少年同龄群体内相同的情感和相似的需要。从近年来的统计数据看,青少年具有一定组织的犯罪占青少年犯罪案件的大多数。

      6、报仇心理和反社会心理

      青少年期是人格形成和发展最关键的时期,对社会、对人生的认识易表面化、直观化。在当今多元化思维并存,各种不良社会风气影响下,青少年更加难以正确地看待社会腐败等问题,对社会不满,甚至出现仇视心理,对法律、对社会信任度降低。而书本教育、老师的教导和社会现实之间的反差,也会使青少年无所适从。

      青少年自我意识的突然高涨、中枢神经系统的兴奋性过强、独立意识导致青少年产生反抗心理,容易激化矛盾,如果得不到正确的引导,青少年就会走上歧途。

      7、嫉妒心理

      “嫉妒是人之天敌”,一个人或多或少都会有一点嫉妒心理,但关键在于人们怎样去控制自己的嫉妒心,不加控制的嫉妒心,如脱僵的野马,势必带来严重危害。未成年人中由于嫉妒而杀人和故意伤人的犯罪,也为数不少。

     
  •   核心内容青少年性犯罪是由于青少年由于年龄小、法律、性教育不到位、不良环境影响等原因,导致了青少年性犯罪上升,从而引起了社会广泛的关注,对青少年进行合理的性知识普及、整顿社会风气很有必要。

      性问题已成为青少年犯罪的主要动机,仅次于为了钱和义气而犯罪。数据表明,目前中国青少年的犯罪中30%是性犯罪。

      青少年性犯罪原因

      其一,青少年的法制教育亟需加强。但青少年的法律知识仍然十分欠缺,法律意识还很淡薄。

      其二,青少年的性道德教育仍缺位。这些年,对于青少年的性教育问题,大多仅限于有关性知识的教育而忽略性道德教育。在青少年性生理的发育和性意识的萌发过程中,我国中小学生的性道德教育成为所有教育内容中最薄弱的一个环节。尽管我们的教科书中已有性知识,但在孩子面前这些教育显得无力和滞后,甚至导致了有青少年把性侵犯当作成熟和有魅力的表现。家庭应该说是青少年接受最早性教育的一个环节,但是在我国,传统意识根深蒂固的父母亲们,总是不能正面对待子女向他们提出有关性的问题,或讳莫如深、回避不谈,或大声斥责、语言粗暴。而在社会上,这种既封闭又放任自流的现实,只能使青少年在性问题方面陷入盲目无知的状态,致使性意识产生偏差。

      其三,青少年性犯罪主体的年龄大多数界于14岁至18岁之间,从生理发展的角度看,处于这个年龄段的青少年在生理和心理上都发生了很大的变化,而且青少年的模仿能力与好奇心较强,对于是非的分辨能力较弱,在冲动与好奇心的作用之下,很容易实施强奸等犯罪。[page]

      其四,不良社会环境对青少年。少管所少年犯在“犯事”前有66%的人经常出入电子游艺厅,而8成以上的不良少年居所附近都有游艺厅、歌舞厅等场所。报告还显示,80%以上的少年犯在“犯事”前都接触过含有暴力和色情内容的书刊和音像制品。

      对于如何预防青少年性犯罪

      一是加强对青少年的性知识和性道德教育。对青少年性教育要具有科学性,引导他们树立正确的人生观、道德观,更好地走向社会。学校对青少年的教育,要与家庭和社会的行动协调一致。家庭和社会也要积极配合学校的性道德教育,形成一个互相连接的教育链。

      二是积极开展“扫黄打非”集中行动,切断黄源。要有针对性地开展扫黄打非等专项斗争,净化社会风气,为青少年的健康成长营造良好环境。要坚决清查围堵淫秽色情的出版物,坚决禁止和取缔卖淫嫖娼活动,净化社会风气。

      三是根据青少年性犯罪人员的特点,对他们进行改造。要对青少年性犯罪人员要进行思想道德的教育,并努力在他们周围创造一个团结和谐、积极健康的生活。

     
  •   应该如何处理青少年犯罪呢?在处理青少年犯罪的问题上,主要有两种类型,刑罚和非刑罚化,但无论哪一方面在青少年犯罪上大多数国家采取的态度都是教育为主,惩罚为副。因此,更多的采用非刑罚化的手段,这些手段主要有家庭教管、社区服务、社会帮教等。

      一、世界上对青少年犯罪适用刑罚的态度

      当今世界上对于青少年犯罪,大多数国家都淡化对青少年犯罪适用刑罚的观念,而代之以保安处分和教育处分等非刑罚处理措施,对青少年犯罪刑事追究的目的侧重于教育改造。《联合国少年司法最低限度标准规则》第十八条规定:“主管当局可以采用各种各样的处理措施,使其具有灵活性,从而最大限度地避免监禁,有些可以综合起来使用。

      这类措施包括照管、监护和监督的裁决;缓刑;社区服务的裁决;罚款、补偿和赔偿;中间待遇和其他待遇的裁决;参加集体辅导和类似活动的裁决;有关寄养、生活区或其他教育设施的裁决;其他有关裁决”。《儿童权利公约》第四十条也规定:“应采用多种处理办法,诸如照管、指导和监督令、辅导、察看、寄养、教育和职业培训方案及不交由机构照管的其他方法,以确保处理儿童的方式符合其福祉并与其情况和违法行为相称。”

      二、我国对青少年犯罪的处理

      我国在对青少年犯罪的刑罚处罚上的态度是从宽处理,只在一些特别严重的案件中才会采取刑罚措施。

      刑法第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满16周岁不处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教在必要的时候,也可以由政府收容教养。

      我国《未成年人保护法》对违法犯罪的青少年实行“教育、感化、挽救”的方针政策,真正体现《联合国少年司法最低限度标准规则》提出的“既保护青少年的成长,又维护社会治安秩序”的精神,从体恤宽大,立足教育、感化、挽救出发,探索对于人身危险性较小的青少年犯罪采用非刑罚化方式,也就是放弃刑罚,采取宽松的处分方式。非刑罚化处理就是有针对性地免除青少年犯罪人的刑事责任。

      结合我国社会实际状况和对青少年保护的有益经验以及司法实践,非刑罚化处理的青少年犯罪包括:

      1.犯罪情节轻微,按照刑法可以免予刑事处罚的。[page]

      2.按照刑事诉讼法的有关规定,可以作出不起诉决定的。

      3.对于能够适用缓刑条件的,可以扩大性作为相对不起诉处理,适用非刑罚化处理方法。

      常用的非刑罚化处理方法包括:

      1.家庭管教。青少年走上违法犯罪道路多与家长疏于管理和教育有密切关系。司法机关可以责令家长加强对青少年的管束和教育,并定期向专门机构报告,以促使违法犯罪青少年悔改向善、自救自新。

      2.工读教育。工读教育是我国教育、挽救失足青少年的一种特殊教育形式,它集控制与矫正两种职能于一体,是对问题青少年进行矫正教育的有效方法。

      3.社会帮教。司法机关可以要求青少年犯罪人所在的学校、单位、街道或乡镇组织负责对其进行日常的帮助教育,采取有效的措施,协助专门机构做好对青少年犯罪人的教育、挽救工作。

      对在校学生、有工作单位的青少年犯罪人的帮教工作以学校、单位为主;对辍学或闲散在家和外来人员中青少年违法犯罪行为的帮教工作以居住地街道或乡镇为主。

      4.社区服务。可以要求非刑罚处理的青少年犯罪人在指令的场所完成一定量的公益劳动,使之在劳动中得到帮助和受到教育。

      我国在青少年的处理上是结合刑罚与非刑罚措施相结合,以非刑罚措施为主,在刑罚上采取慎用和从宽原则,以达到挽救、教育、感化青少年的目的。

     
  •   核心内容青少年由于年龄小和心理不成熟,易受毒品影响,探究青少年毒品犯罪的原因,对症下药,采取家庭、学校、社会多方面的措施以预防青少年毒品犯罪。

      毒品犯罪蔓延呈高发态势和低龄化趋势。青少年由于好奇心强,容易受人诱惑,成为毒品的主要受害者。相关调查数据显示:青少年犯罪占全部刑事案件总数70%以上,十五六岁的未成年犯罪案又占青少犯罪案的70%以上。毒品的蔓延危害每年给国家造成难以估算的巨大经济损失,一些青少年也因此断送宝贵青春、前程甚至生命,给许多家庭带来了巨大的精神痛苦。

      一、青少年毒品犯罪的主要原因

      一是社会环境复杂,青少年易被引诱吸毒。近年来,海洛因、冰毒、K粉、开心水、止咳水等种类繁多的传统毒品及新型毒品在深圳酒吧、歌厅等青少年频繁出入聚会的场所大量出现,青少年与毒品的接触机会增多,由于其辨别是非能力差,极易被引诱而吸毒。

      二是青少年身心发展不成熟,法制观念淡薄。拜金主义、享乐主义思想的泛滥严重腐蚀青少年的心灵,一旦现实生活出现挫折,他们就容易意志消沉,在压力中迷失自己,认为吸毒能减缓压力,于是放松警惕,慢慢滑向了吸毒、贩毒的漩涡。

      三是家庭教育与学校教育的缺陷,削弱了对毒品犯罪的有效控制。家庭教育中只重物质奖励,忽视品格培养,容易导致青少年自私、任性和胆大妄为。家庭结构的不完整,容易造成青少年缺乏家庭温暖而变得冷漠孤僻,产生逆反心理。学校教育的方法不当,也易使有不同程度劣迹的青少年上进心不足、生活消极,成为毒品犯罪的诱惑对象。四是新型毒品大多披着“时尚”的外衣,容易使人放松警惕。出于好奇心和对“另类”娱乐活动的向往,一些青少年把吸毒当成一种“新鲜”的生活方式,认为吸毒很“时尚”、有“个性”,加之近年来明星吸毒事件层出不穷,导致青少年刻意追随和效仿。

      二、遏制青少年毒品犯罪的措施

      一是强化打击力度,遏制毒品犯罪。构建监管网络,开设涉毒举报热线,拓宽涉毒信息来源,增强毒品案件侦办的机动性,加强对毒品犯罪的打击力度,特别应对青少年较常出入的各类公共娱乐场所开展不定期的“明察暗访”或“突击抽查”活动,给企图涉毒的场所和人员以常态威慑力。[page]

      二是加强法制宣传,营造良好社会环境。充分利用传统及新兴媒体,将涉毒案例、法律知识编成讲座、公益广告等,加大在电视、电台、报刊杂志、校园墙报中反毒知识的份量。通过法官进校园、学生旁听庭审等形式,以案说法,面向青少年开展远离毒品主题法制宣传教育活动。

      三是加强家庭教育和学校教育,建立禁毒有效防线。父母应严格履行监护责任,正确引导子女交友及娱乐,以身作则,给子女潜移默化的良好影响。学校应以禁毒知识讲座、案例展示、主题宣传教育等形式,将反毒知识渗透到学校的管理和教学中,并强化对“边缘学生”的关心,以正确方式矫治其不良品行。

      四是落实帮教制度,帮助吸毒青少年回归社会。建立社区青少年涉毒综合档案,实行信息综合管理分析机制。建立“社区—学校—家庭”三位一体的帮教制度,重视吸毒青少年回归社会后的心理矫治。注重劳动技能培训,加强就业指导,积极做好青少年戒毒后的就业安置工作。

     
青少年犯罪刑事责任能力如何判断相关视频 更多>>
  • 喝酒杀人怎么判刑
    2019-03-01 刑法 播放:90
  • 职务侵占一般不立案吗
    2019-01-21 刑法 播放:3510
  • 诽谤罪立案标准
    2019-01-04 刑法 播放:1909
青少年犯罪刑事责任能力如何判断相关语音问答 更多>>
青少年犯罪刑事责任能力如何判断相关专题
青少年犯罪刑事责任能力如何判断相关问答专辑

15

15年的中国在线法律服务品牌

中国放心的互联网法律服务平台

82

覆盖82个法律专业领域

站内法律专业领域覆盖面广

1,000,000

每天为全国近100万互联网用户

提供各种类型法律知识查询服务

我是公众

有法律问题?直接发布咨询
(不限时间,律师在线,有问必答)

我是律师

400-678-1488
(服务时间:周一至周日 8:00-21:00)

关于法律快车

法律快车版权所有 2005- 粤ICP备10231287号-5 粤公网安备 44010602002222号 增值电信业务经营许可证(ICP证)粤B2-20100586